Статьи
Влияние образовательной сферы на соотношение действительного и фиктивного компонентов человеческого капитала
Дата поступления: 15.01.2016 Дата публикации: 15.01.2016
Полный текст:
Аннотация
В статье на основе политико-экономического подхода выявлена природа и определено соотношение действительного (реального) и фиктивного человеческого капитала. Раскрыты объективные предпосылки, условия формирования и формы проявления фиктивной составляющей человеческого капитала как декомпенсированного, некондиционного, т.е. не соответствующего потребностям экономики ресурса. Показана роль образования в формировании человеческого капитала, обоснованы направления модернизации отечественной образовательной системы в аспекте минимизации фиктивного компонента человеческого капитала в современной России.
Ключевые слова
Как цитировать
Для цитирования:
Колядин А.П. Влияние образовательной сферы на соотношение действительного и фиктивного компонентов человеческого капитала // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2016. Т. 1, № 1. С. 95–99.
For citation:
Колядин А.П. THE EDUCATIONAL DOMAIN INFLUENCE OVER CORRELATION OF ACTUAL AND FICTITIOUS COMPONENTS OF HUMAN ASSETS // State and Municipal Management. Scholar Notes. 2016. Vol. 1, no. 1. P. 95–99.
Как цитировать
Колядин А.П. Влияние образовательной сферы на соотношение действительного и фиктивного компонентов человеческого капитала // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2016. Т. 1, № 1. С. 95–99.