Фоменко Наталья Михайловна

В статье рассмотрены вопросы развития добывающей отрасли в мире и в республике Гвинея. Отмечено, что добывающая отрасль является одной из стратегических отраслей мировой экономики. Развитие данной отрасли возможно за счет внедрения инноваций, среди которых выявлены: новые реагенты, модернизация оборудования, рациональная разработка запасов, создание инновационных направлений добычи и переработки природных ресурсов. Внедрение инноваций позволяет выявлять новые месторождения, увеличить коэффициент добычи запасов, снизить потери добычи и переработки природных ресурсов.

В статье обоснована необходимость создания инновационного объединения со стратегическими партнерами единой теплоснабжающей организации. Большая степень изношенности основных фондов и начинающийся процесс децентрализации теплоснабжающей отрасли обусловили необходимость трансформации отрасли. В качестве решения данной проблемы предложено формирование объединения стратегических партнеров, что позволит повысить эффективность отрасли в целом и отдельных предприятий в частности.

XXI век характеризуется существенными изменения в традиционном понимании процессов организации экономических отношений. Достижения в развитии глобальных информационных и коммуникационных технологий привели к формированию новой глобальной электронной среды. Цифровой трансформации подвергаются как производственная, так и социальная сферы, включая образование. В статье рассмотрены особенности трансформации образования в период цифровой экономики, определена цель и задачи информатизации образования, выделены основные методы и технологии информатизации образования. Применение инновационных коммуникаций носит комплексный характер, позволяет обучающимся ставить и определять для себя конкретные цели, а также иметь возможность изменения образовательной траектории.

В статье рассмотрены основные проблемы перестройки и повышения эффективности государственного управления, а также механизмов ее регулирования. Особая роль уделяется проблемам отчуждения общества от государства и возникновению основополагающего противоречия государственного управления в период смены технологического уклада. Для снижения указанных противоречий необходимы нововведения, в том числе в области информационно-коммуникативных технологий. Применение информационно-коммуникационных технологий приводит к новому витку спирали развития публичного управления. Целью данного этапа является повышение уровня информационной полноты, достоверности, транспарентности действий органов публичного управления, создание моделей взаимодействия государства, бизнеса и социума.

В статье рассмотрен процесс управления знаниями, дано авторское определение, выявлены возможности организации и ее работника, определена роль информационных и коммуникационных технологий в процессе управления знаниями, обозначены методы и средства интернет-образования, предложена примерная модель самообразования на основе информационных технологий.