Статьи
Противоречия внедрения компетентностного подхода в практику профессионализации государственной гражданской службы
Дата поступления: 15.03.2018 Дата публикации: 15.03.2018
DOI: 10.22394/2079-1690-2018-1-3-174-179
Полный текст:
Аннотация
В настоящей статье авторы представляют результаты проведенного ими пилотного социологического исследования, посвященного изучению мнения бакалавров об уровне внедрения компетентностного подхода в образовательной среде и деятельности государственных гражданских служащих, опрос магистрантов, семантического контент-анализа образовательного и профессиональных стандартов, должностных регламентов. Полученные результаты исследования позволяют авторам выявить основные условия и предложить механизмы, при соблюдении которых компетентностный подход может способствовать успешной профессионализации гражданской службы.
Ключевые слова
Как цитировать
Для цитирования:
Ярошенко Г.В., Ковалев Н.Ю. Противоречия внедрения компетентностного подхода в практику профессионализации государственной гражданской службы // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2018. Т. 1, № 3. С. 174–179. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2018-1-3-174-179
For citation:
Ярошенко Г.В., Ковалев Н.Ю. CONTRADICTIONS OF IMPLEMENTATION OF THE COMPETENCIAL APPROACH IN THE PRACTICE OF PROFESSIONALIZATION OF THE STATE CIVIL SERVICE // State and Municipal Management. Scholar Notes. 2018. Vol. 1, no. 3. P. 174–179. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2018-1-3-174-179
Как цитировать
Ярошенко Г.В., Ковалев Н.Ю. Противоречия внедрения компетентностного подхода в практику профессионализации государственной гражданской службы // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2018. Т. 1, № 3. С. 174–179. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2018-1-3-174-179