Статьи
Финансово-экономические аспекты модернизации системы образования в Российской Федерации
Дата поступления: 15.03.2016 Дата публикации: 15.03.2016
Полный текст:
Аннотация
Современное состояние системы образования, попытки ее модернизации характеризуются рядом проблем, среди которых основной является проблема дефицита бюджетных средств, выделяемых на нужды образования. Главный принцип их расходования заключается в строгом регламентировании в соответствии со сметой их использования. Нормативное бюджетное финансирование возмещает расходы образовательных услуг по нормативам, определенным отраслевыми и государственными органами. Эти меры не решают задач, связанных с содержанием, качеством, конкурентоспособностью в области образования. Отсутствие четкой законодательной базы, защищающей интересы образовательных учреждений, неиспользование международного опыта экономически развитых стран, где бюджетные и внебюджетные средства объединяются в единый бюджет образования факторы, которые тормозят дальнейшее реформирование образовательной системы. В целях стабильности функционирования и эффективной деятельности образовательных учреждений необходимо создание целостного механизма, имеющего государственно-общественный характер управления, т.е. сочетающего государственные интересы и интересы обучающихся.
Ключевые слова
Как цитировать
Для цитирования:
Игнатова Т.В., Филимонцева Е.М. Финансово-экономические аспекты модернизации системы образования в Российской Федерации // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2016. Т. 1, № 3. С. 153–161.
For citation:
Игнатова Т.В., Филимонцева Е.М. FINANCIAL AND ECONOMIC ASPECTS OF MODERNIZATION OF EDUCATION SYSTEM IN RUSSIAN FEDERATION // State and Municipal Management. Scholar Notes. 2016. Vol. 1, no. 3. P. 153–161.
Как цитировать
Игнатова Т.В., Филимонцева Е.М. Финансово-экономические аспекты модернизации системы образования в Российской Федерации // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2016. Т. 1, № 3. С. 153–161.
