Статьи
Феномен «Двойственной» профессии в образовании и деятельности государственных гражданских служащих
Дата поступления: 15.04.2014 Дата публикации: 15.04.2014
Полный текст:
Аннотация
В статье раскрываются некоторые из аспектов малоизученного феномена «двойственной» профессии, проявляющегося в деятельности гражданских и муниципальных служащих в Российской Федерации. Автором проведен анализ материалов региональной и общероссийской статистики, позволивший обнаружить специфику названного феномена в контексте образовательного статуса гражданских служащих, делается заключение о дополнительном профессиональном образовании в контексте разрешения некоторых из описанных противоречий.
Ключевые слова
Как цитировать
Для цитирования:
Хитрин К.Л. Феномен «Двойственной» профессии в образовании и деятельности государственных гражданских служащих // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2014. Т. 1, № 4. С. 246–253.
Как цитировать
Хитрин К.Л. Феномен «Двойственной» профессии в образовании и деятельности государственных гражданских служащих // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2014. Т. 1, № 4. С. 246–253.