Articles

Cross-professional conflict management skills as a factor of success for a young specialist in the modern labor market

Received: 15.07.2023 Published: 15.07.2023

UDC: 316 EDN: RXZSQD DOI: 10.22394/2079-1690-2023-1-4-205-210

Full text

Abstract

A modern young specialist needs to possess the softskills, which are associated with communication and leadership skills, conflict management skills to be in demand in the labor market and successful in professional activities. Softskills are part of a broader group of supra-professional skills. Modern domestic and foreign researchers in the field of education and labor pay attention to the need to reorient the education system to a deeper mastery of supra-professional skills by students. The article examines conflict management skills as part of supra-professional skills and self-management. Conflict management skills are considered from the point of view of the competence approach. A model of conflictological competence is presented. The main tasks in conflict management are considered, they are correlated with L. Gainer's organizational change management model.

Keywords

How to cite

Для цитирования:

Гафиатулина Н.Х. Надпрофессиональные навыки управления конфликтами как фактор успешности молодого специалиста на современном рынке труда // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2023. № 4. С. 205–210. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2023-1-4-205-210

For citation:

Gafiatulina N.K. Cross-professional conflict management skills as a factor of success for a young specialist in the modern labor market // State and Municipal Management. Scholar Notes. 2023. no. 4. P. 205–210. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2023-1-4-205-210

How to Cite

Gafiatulina N.K. Cross-professional conflict management skills as a factor of success for a young specialist in the modern labor market // State and Municipal Management. Scholar Notes. 2023. no. 4. P. 205–210. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2023-1-4-205-210

References

  1. Шипилов В. Перечень навыков soft-skills и способы их развития [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.cfin.ru/management/people/dev_val/softskills.shtml
  2. Татаурщикова Д. Soft skills. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://4brain.ru/blog/soft-skills/.
  3. Гайдученко Е., Марушев А. Эмоциональный интеллект. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://l-a-b-a.com/lecture/show/99.
  4. Сосницкая, О. SOFT SKILLS: мягкие навыки твердого характера [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://be-st.ru/ru/blog/13
  5. Ивонина А.И., Чуланова О.Л., Давлетшина Ю.М. Современные направления теоретических и методических разработок в области управления: роль soft-skills и hard skills в профессиональном и карьерном развитии сотрудников // Интернет-журнал «Науковедение». 2017. Том 9. № 1.
  6. Пеша А.В., Камарова Т.А., Патутина С.Ю. Дорожная карта взаимодействия высшего учебного заведения, работодателей и студентов в условиях современной инновационной экономики // Современное образование. 2019. № 1. С. 48-62. DOI: 10.25136/2409-8736.2019.
  7. Smidt W. Big Five personality traits as predictors of the academic success of university and college students in early childhood education. Journal of Education for Teaching. 2015; Vol. 41, № 4: pp. 385-403. DOI: 10.1080/02607476.2015.1080419.
  8. Калмыкова О.Ю., Соловова Н.В., Горбунова Ю.Н. Формирование конфликтологической компетентности как необходимого компонента управленческой культуры руководителя организации // Вестник Самарского государственного университета. Серия «Экономика и управление». 2015. № 9/1 (131). С. 230–244.