Статьи

Инновационно-коммуникационные технологии при организации учебного процесса вуза в цифровой экономике

Дата поступления: 15.02.2018 Дата публикации: 15.02.2018

DOI: 10.22394/2079-1690-2018-1-2-104-109

Полный текст:

Аннотация

XXI век характеризуется существенными изменения в традиционном понимании процессов организации экономических отношений. Достижения в развитии глобальных информационных и коммуникационных технологий привели к формированию новой глобальной электронной среды. Цифровой трансформации подвергаются как производственная, так и социальная сферы, включая образование. В статье рассмотрены особенности трансформации образования в период цифровой экономики, определена цель и задачи информатизации образования, выделены основные методы и технологии информатизации образования. Применение инновационных коммуникаций носит комплексный характер, позволяет обучающимся ставить и определять для себя конкретные цели, а также иметь возможность изменения образовательной траектории.

Ключевые слова

Как цитировать

Для цитирования:

Фоменко Н.М. Инновационно-коммуникационные технологии при организации учебного процесса вуза в цифровой экономике // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2018. Т. 1, № 2. С. 104–109. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2018-1-2-104-109

For citation:

Фоменко Н.М. INNOVATIVE COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE UNIVERSITY EDUCATIONAL PROCESS IN DIGITAL ECONOMY // State and Municipal Management. Scholar Notes. 2018. Vol. 1, no. 2. P. 104–109. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2018-1-2-104-109

Как цитировать

Фоменко Н.М. Инновационно-коммуникационные технологии при организации учебного процесса вуза в цифровой экономике // Государственное и муниципальное управление. Учёные записки. 2018. Т. 1, № 2. С. 104–109. https://doi.org/10.22394/2079-1690-2018-1-2-104-109