В связи с реформированием системы образования и активным развитием информационно-коммуникативных процессов в рамках образовательной организации происходят изменения в системе управления образовательных организаций. Авторы работы в рамках данного исследования рассматривают внешние и внутренние аспекты социального управления информационно-коммуникативными процессами в образовательной организации. В рамках внешнего аспекта выделяется два уровня управления - государственный и организационный. Внутренний аспект социального управления предполагает непосредственное управление человеческими ресурсами - персоналом образовательной организации, который протекает на педагогическом и студенческом уровне.
Комарова Татьяна Григорьевна
Ростовский государственный экономический университет