Черкасова Марина Александровна

В статье рассматривается роль эффективного контракта как гибкого инструмента мотивации научно-исследовательской и инновационной деятельности профессорско-преподавательского состава вуза. Проводится анализ составных элементов эффективного контракта, являющихся наиболее значимыми критериями оценки эффективности деятельности как отдельно взятого научно-педагогического работника, так и образовательной организации в целом. Раскрываются характеристики критериев оценки эффективности труда. Излагаются результаты влияния практики эффективного контракта на конкретизацию условий и режима труда, повышение конкурентоспособности образовательного учреждения, создание здорового социально-психологического климата, корпоративной среды, мотивацию развития креативности в профессиональной деятельности. Обосновывается гипотеза, что с реализацией практики эффективных контрактов, произойдут институциональные изменения в вузовской среде.